外语教学与研究2023年02期
- 语言研究
- 英汉对比研究的三大问题王文斌;
- 汉英心理形宾构式语义语用倾向性的历时考察邓云华;成刘祎;许群爱;
- 指称性变化与there构式的主观性意义研究李曦;刘正光;
- 英语口语一次词增长模式研究王芳;许莹莹;冯志伟;
- 外语教育
- 概念化迁移的判断方法框架：基于认知对比分析的运动事件眼动研究刘雪卉;文秋芳;
- 读后创写思辨能力培养模式及其有效性研究穆从军;
- 多篇还是多遍？——故事阅读对二语词汇附带习得的影响李赞;吴诗玉;
- 中国英语学习者口语发展中的词汇及句法变异实证研究安颖;
- 翻译研究
- 翻译汉语和原创汉语句法复杂度对比研究吴继峰;刘康龙;胡韧奋;周蔚;
- 蕴涵关系与基于对比分析的翻译实证研究尚新;
- 区域国别研究与外语学科发展
- 法语专业对区域国别学的赋能作用戴冬梅;王鲲;
- 国别区域研究与英语语言文学的学科身份拓展王展鹏;
- 书刊评介
- 《语际影响与二语学习》述评朱立霞;蔡金亭;
- 《句法制图当前论题：跨语言视角》述评王雷宏;熊仲儒;
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- 面向全球的中国外语与教育研究中心语料库集群--