外语教学与研究2023年06期
- 语言学
- 英语因果性并列构式的构成条件和认知语用理据张克定;
- 名物化现象的生成语法解释曹道根;何静;
- 意义研究的策略互动观：博弈语用学新进展向明友;刘欣雅;
- 情态意义的多维度分类：语义情态之上的话语情态潘晨光;
- 外语教育
- 试论新时期我国英语专业的课程设置韩宝成;
- 二语水平和认知灵活性对跨认知领域结构启动的影响王保昌;李荣宝;王帆;
- 外语的具身效应及其作用路径与机制倪传斌;
- 智能时代外语教育新面向——记“第二届中国特色外语教育高端研讨会”郭洁;
- 翻译研究
- 源语依存距离对中国英语学习者汉英译文复杂度和质量的影响朱周晔;王金铨;
- 知识翻译史的图景与路径蓝红军;陈红梅;
- 新时代中译外译者能力模型构建实证研究任文;赵田园;
- 国际学术研究前沿
- 型式语法、构式语法、局部语法：汇融与歧异苏杭;卫乃兴;
- 三语习得前沿理论及三语汉语研究郭艳瑜;袁博平;
- 书刊评介
- 《普遍语法与象似性》评介韩媛;
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