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外语教学与研究

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外语教学与研究2024年04期
 
  • 语言学
  • 英语同位语从句结构的递归模式丁彧藻;万正辉;王丽萍;
  • 局部语法路径下的短语项拓展研究——以《美国国情咨文》中the X is th...刘运锋;
  • 分布式形态学框架下汉语强弱动结式的比较研究杨大然;施燕铃;
  • 融媒框架下多模态词典及其释义的理论模式研究章宜华;
  • 语言对比研究
  • 世界主要语系的语言内部差异——基于ASJP距离计算的考察冉启斌;王乙婷;
  • 跨语言视角下视觉动词的行为特征研究戴颖;吴义诚;
  • 外语教育
  • 中国英语二语学习者词汇识别中的形音依赖于秒;马雪梅;戴若林;
  • 二语语境下母语语音信息的预激活——基于眼动视觉情境范式的研究徐晓东;朱宏丽;
  • 汉英孤独症儿童心理状态词产出的语料库对比研究蒋宇涵;王婷;
  • 中国日语学习者在母语词汇识别过程中的二语激活杨思琴;江铭虎;
  • 外语学科建设
  • 我国中外语言文学学科内涵及范围比较常俊跃;
  • 区域国别学视域下外语人才培养的模型构建与优化路径沈骑;顾钧仪;
  • 会讯
  • 第二届外语教育学学术论坛在南开大学成功举办--
  • 书刊评介
  • 《互动成分语法》介评黄丹;
    • 《伪名词融合与受词异相标记》评介刘星宇;
    •  
    • 2024年“全国外语教学与研究博士生论坛”征文通知--
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